（艺术设计学院供稿）为进一步保障在线教学的高效有序开展，聚焦云端教学质量再提升，5月14日下午，艺术设计学院于文理楼708举办了《民间美术与设计》专业公开示范课暨教学研讨会。本次公开课由数码艺术系何晓丽老师主讲，全体专业教师参加，学院领导班子成员出席会议并作讲话。

课上，何晓丽老师利用腾讯课堂平台开展线上直播教学。在教学的过程中，何老师注重引导学生参与到课堂的教学当中，通过对民间色彩应用案例、民间色彩谚语进行深度剖析，不断深化学生对民间色彩的理解和掌握。整个课堂生动活泼，自然流畅，重点问题突出，充分显示了课程的充分准备和主讲人的从容驾驭。

    听课结束后，马菁副院长主持召开了教学研讨会，与会的教师们对本次公开课的教学评价和相关教学问题开展了交流研讨。莫灿老师、李芷萱老师、汪艳辉教授、戴碧锋教授、曾朝晖教授与数字媒体艺术系郭亚东主任分别从教学准备、课程组织、教学内容与方法等方面对课堂教学进行了全面的剖析和点评，一致认为何晓丽老师教学准备充分，教学严谨而生动，取得了很好的教学效果。

马菁副院长指出，公开示范课不仅提供了教师教学经验分享的途径，更有助于提高教师教学水平，对教学团队的建设也有很大的促进作用。作为一名合格的“四有”教师，应时刻思考课程建设，勇于打破学科局限，不断交流探讨，提升教学能力。

黄咸强副书记表示，本次教学研讨会为学院教师搭建了线上教学经验交流、教学改革研讨的平台，促进了我院教师线上教学能力的提升，对于提高教学质量，完善人才培养质量具有重要意义。作为艺术学科的老师，艺术观和创作观首先要符合社会主义核心价值观，他强调在专业课中融入课程思政，实现“教书育人”并举。

杨乾明院长对本次公开示范课和教学研讨会的开展给予了充分的肯定。他指出民间美术和传统艺术是围绕学院“一核双驱”教学理念打造的核心课程，在授课的过程中要引导学生将传统艺术与现代技术结合进行艺术创作。

学院党委书记刘军对当前疫情形势下的教学做了总体要求：一是要有正确的职业观、大局意识，以“四有”教师为目标做好学生的“引路人”。二是要坚定理想信念，培养道德情操，夯实专业基础，结合课程思政传递正确的美育观、价值观，推动民族文化的传承与创新。三是在线上教育教学的过程中，要谨言慎行，时刻铭记教育工作者应有的姿态。